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面向全国招收应届初中毕业生，要求具备中国舞基础。

民族音乐与舞蹈（民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演方向）专业拟开设舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、声乐等课程。文化课方面学校按照普高文化课教学要求，配齐配足文化课教师。文化课执行普通高中艺术文课程计划，主要开设语文、数学、英语，甘肃民间舞艺术培训电话、思政、历史、地理、体育与健康、计算机基础等课程。培养目标以升学为主，参加夏季高考。学校往届音乐和舞蹈专业毕业生成绩优异，考取中yang音乐学院，甘肃民间舞艺术培训电话、北京舞蹈学院、上海戏剧学院、中yang民族大学，甘肃民间舞艺术培训电话、西安音乐学院等高等艺术学府。学校具备音乐、舞蹈方向培养的完备条件。甘肃慈爱艺术职业学校

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**传承是民族舞蹈常见的传播方式。家族传承主要在亲属间进行。这种子孙代代相承的传承方式有自己的优点，因为是家族内部传授，所以很少受外部环境的影响，因而传承的内容，能较好地保证原有的风貌，保证民族舞蹈的的民族风味。这也是我们至今可以看到很多原生态民族舞蹈文化的原因。

民族舞与社会分不开

在其中充分发挥行政力量，对保护和发展民间民俗文化予以政策上的支持，在保驾护航的同时，艺术家、民族家、舞蹈学者在民族舞的研究和探索方面做出积极的努力，同时民间艺人也给予极大支持。民族舞蹈来自民间，民众的参与才会使它具有经久不衰的生命力。

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永远记住，舞蹈是一种高尚的艺术！舞蹈是一种集艺术、音乐、消闲、娱乐于一身的活动，舞者一直都有进步的空间。更多的旋转、更强的飞跃或更好的平衡，舞者前进的脚步从未停止。聪明的舞者能够更明智的思考，作为一名聪明的舞者，即使在精神上充满挑战的情况下依然能够保持注意力的集中。一名聪明的舞者知道如何排除心理上压力，重新集中注意力学习舞蹈动作。作为一名聪明的舞者必须懂得如何释放压力，像没有人注视一样的自如专注的跳舞。聪明的舞者必须具备一定音乐欣赏和理解能力。如节奏、韵律和旋律，可以帮助你知道什么时候适合夸张的动作或保持一个更长时间的平衡姿势。如果你正在参与一次试镜要表演一个舞蹈动作组合，那你必须事先考虑到舞台是否有足够的空间让你完成动作，什么时候跳跃才能更完美?聪明的舞者也要为各种意外做好准备。随时应对老师或评委提出的要求。花时间去学习和欣赏你所选择舞蹈的历史文化。要知道，吸取前人的经验，了解文化的差异性。尊重你所学舞蹈的艺术形式，尊重你的老师以及其他舞者，才能将这种艺术更好的延续传承下去。

舞蹈艺术是综合的艺术，是世界通用的语言，如何探索舞蹈艺术的传播和普及，是值得深入探讨的重要命题。12月5日上午，国家大剧院举办了一场“舞·界——一场舞台上下的对话”的艺术对谈，活动邀请舞蹈编剧张昊对话沈伟、谭元元、洪啸、黎星、华宵一、李昂、杨好等嘉宾，共同探讨舞蹈艺术在舞台之上和舞台之下的呈现和传播的方式，在当前大众多元观演模式下，如何采用电视、互联网等形式拓宽舞蹈艺术呈现和激发公众美育潜能的新可能。

舞蹈作为一种对肢体能力及表现力要求极高的艺术学科，从一开始就奠定了大众难以企及的高度，从古至今，其表达形式、承载功能以及表演空间一直在演变。那么，如何使舞蹈艺术与大众艺术进行衔接、让大众学会欣赏和接受专业性较强的舞蹈、满足社会对舞蹈人才的需求，成为舞蹈艺术推广的一项重要议题？随着电视传媒影响力的扩大，电视节目这种多方面、立体的传播形式，结合惊艳的科技技术，为舞蹈艺术的展示和推广带来了更多的可能性。 兰州慈爱艺术职业学校社会文化艺术专业！

社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段，具备美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。该专业是我校在面对社会文化艺术事业迅速发展，艺术人才的需求猛增的发展形势下开设的新专业，毕业之后可报考中国舞蹈家教师资格证、声乐等级证、钢琴等级证、普通话证、计算机等级证、保育员证等......

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本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。舞蹈学专业学生毕业后可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。舞蹈学专业就业岗位如舞蹈老师、舞蹈教师、幼儿教师、早教老师、亲子教师、英语教师、幼师、舞蹈演员、少儿英语教师、幼儿园教师、音乐老师、教师等。

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