远达职业学院职业技能培训鉴定中心坚持“以立德树人为根本，以促进就业为导向，以服务发展为宗旨，以提升职业技能为**”的办学理念，突出“衔接职业岗位需求，强化职业技能训练”， 以“重技能、练技能、考技能、比技能”为抓手，提升学校人才培养质量，培养人才市场需求的技术技能人才。主要有以下职能：
一、学生职业技能培训，昆明原料初加工技能鉴定培训课程，昆明原料初加工技能鉴定培训课程，昆明原料初加工技能鉴定培训课程、考核、鉴定
二、职业技能达标
三、职业技能竞赛
四、教职工技能培训考核与评价工作
五、技术技能型人才能力建设与评估工作
过去的一年，我们本着严格办学的原则，严格挑选师资队伍，培养高素质人才。我们都知道，普通的教育，只能够提供一些基本的专业知识和层次很低的技能;而面临规模化的企业发展，必须进行多次的技能培训，才能使员工逐步达到企业的不断的发展的要求。所以，组 织为了提高劳动生产率和个人对职业的满足程度，直接有效地为组 织生产经营服务，不断采取各种方法，对组 织的各类人员进行教育培训投资活动。美国经济学家、诺贝尔经济学奖得主舒尔茨发现，单纯从自然资源、实物资本和劳动力的角度，不能解释生产力提高的全部原因，作为资本和财富的转换，形态的人，知识和能力是社会进步的决定性原因。但是它的取得不是无代价的，它需要通过投资才能形成，组 织培训就是这种投资中重要的一种形式。
在开设的各门培训课程中，我校均以为学员提供较高的教学品质为目标，启用国内前列师资为学员提供生动精彩而实用的教学课程，使学员能够轻松而快捷地掌握所需要的知识与技能。因此在师资管理方面，我校建立了教师资格审查制度，使培训质量有据可循并通过组 织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式，不断提高师资队伍的素质，以适应职业培训和创新发展的要求。同时为学员提供**完美的服务一直是学校追求的目标，不**是课堂授课，而且在培训相关所有环节都力求为学员提供更***的服务，让学员感受到学习主体的尊严与快乐。
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